大会介绍


为进一步推动“人工智能+教育”领域中伦理和治理问题，为基础教育、高等教育和职业教育中教育者、学习者和教育机构建立伦理认知框架，引导各方在人工智能技术的选择和使用过程中坚守伦理底线，推动技术与教育教学的正向融合与共生发展。由中国人工智能学会、中国计算机学会主办，中国人工智能学会教育工作委员会、中国计算机学会职业伦理与公共政策工作委员会承办，国家教材建设重点研究基地（高等学校人工智能教材研究）、浙江大学人工智能教育教学研究中心协办的CAAI“智行中国”第十一期、CCF“人-机社会”伦理系列谈第四期“人工智能教育伦理：成己成物——解读《人工智能教育伦理：参考框架》”主题论坛定于2026年6月3日（周三）19:00-21:00在线举行。

本次论坛将围绕《人工智能教育伦理：参考框架》主体内容，聚焦育人准则、技术规范、治理要求与责任体系，从剖析人机协作边界，探讨分类治理机制等角度，对教育场景中人工智能技术应用、师生发展、教育公平、数据安全等关键伦理问题进行解读探讨，旨在进一步破解人工智能教育实践中的伦理模糊点与治理痛点，引导教育从业者树立正确的智能教育伦理观，在智能时代教育变革中坚守立德树人根本任务，规范人工智能教育应用生态，为人工智能教育规范化、伦理化、常态化落地筑牢思想与实践根基。


报名购票

主办方

大会网站 - 报名售票 - 签到互动 - 数据统计
本会议活动由 IT大咖说提供技术支持