主论坛 人工智能与教育大数据峰会·2019

本次峰会以“A.I.+教育：跨界融合与创新发展”为主题，围绕人工智能、大数据与教育的深度融合等重要话题，将邀请顶尖人工智能科学家、大数据挖掘专家、教育学家、教育质量监测专家、各地名校校长、教育与科技领域学者和教育科技产业界优秀人才共同参与，拟通过1个峰会与9个论坛、5大前沿工作坊，直面A.I.+大数据给教育带来的变革，共论人工智能与大数据下的教育模式变革，深挖大数据驱动下的名校教育管理经验，推动人工智能进课堂的深度应用。

精准管理与区域教育现代化论坛

本论坛聚焦大数据理论与区域教育实践深度融合，特邀嘉宾将解读区域治理的新趋势、分享迎接新生事物“大数据”的方法、讲解大数据支撑下的区域服务能力建设新思考、交流区校两级大数据精准管理的新实践，将深度剖析如何基于数据开展精准化教学与教育治理决策科学化。

脑科学与语言教育论坛

本论坛聚焦于脑科学与语言教育的结合。特邀嘉宾将从母语/二语的学习与教育、正常儿童/阅读困难儿童的语言学习与教育、智能技术在儿童脑智测评中的应用等角度，探讨脑科学对语言学习与教育的启示以及转化应用，并将展开一场脑科学专家与一线教育工作者的跨界对话。

国际论坛：人工智能在教育评估改进与提升中的应用（上）

人工智能在教育评估改进与提升中的应用

“人工智能在教育评估改进与提升中的应用国际论坛”邀请21位来自美国、英国、澳大利亚等多个国家的人工智能与教育大数据领域顶级专家、学者，聚焦教育技术与学习分析、教育大数据挖掘以及人工智能在教育评估、心理测试中的应用等主题，共同挖掘人工智能与教育大数据在教育评估中的重要作用，把握改进教育研究方式方法的新手段，探讨提升教育质量的新技术，进一步激发人工智能在教育评估改进与提升中的巨大潜力。

A.I.教育·少年说论坛

人工智能与大数据峰会同期开设“A.I.·教育少年说”论坛，诚挚邀请四位少年嘉宾在“少年说”论坛展开社会担当、成长梦想等“建国70年，我的梦想我的国”的主题分享。四位少年嘉宾分别是：“跪母男孩”王恒杰；学霸兄弟刘育坤、刘育珅，哥哥清华弟弟北大；北京四中潘紫琪同学，荣获“2019北京青少年科技创新市长奖”，同年高考被清华大学录取。他们或者学业有成，就读名校，是同龄人眼里不折不扣的“学霸”；或者德才兼备，以超出同龄人的责任与担当，书写“少年智则国智，少年强则国强”的传奇。这个8月，听少年发声！

人工智能时代的教育与智能教学系统论坛

人工智能时代教育的发展要提供包容、公平、优质的教育，要扩展教育的包容性，促进教育的公平性，提升教育的质量，扩大终身学习的覆盖面，为所有人提供发挥自身潜能的机会。智能教学系统、慕课学习平台等使得传统教育形态与结构发生了实质性的变化，人机协同的教学将准确了解每位学习者的个性特征和学习需求，兼顾个性化需求和规模化覆盖，真正地实现因材施教。

人工智能教育的制度、政策与伦理

人工智能技术带来便捷的同时，也衍生出了复杂的伦理、法律和安全问题，需要相关的规范制定者和执行者提前布局，审慎应对。本论坛聚焦于人工智能教育制度、政策以及伦理等问题，探讨当前人工智能教育在这几方面存在的现实问题和发展建议，旨在进一步推进人工智能与教育教学的深度融合与应用创新。

国际论坛：人工智能在教育评估改进与提升中的应用（下）

人工智能在教育评估改进与提升中的应用

“人工智能在教育评估改进与提升中的应用国际论坛”邀请21位来自美国、英国、澳大利亚等多个国家的人工智能与教育大数据领域顶级专家、学者，聚焦教育技术与学习分析、教育大数据挖掘以及人工智能在教育评估、心理测试中的应用等主题，共同挖掘人工智能与教育大数据在教育评估中的重要作用，把握改进教育研究方式方法的新手段，探讨提升教育质量的新技术，进一步激发人工智能在教育评估改进与提升中的巨大潜力。

人工智能时代的教育质量评估

人工智能、大数据的飞速发展给教育质量监测的工具和方式带来了前所未有的革新。不同于以往传统的教育质量评估的方式，技术手段的更新使我们感受到了科学技术对教育质量评估全方位、多角度、每一个环节带来的变化。而充分挖掘、分析人工智能和教育大数据背后包含的意义，为学生综合素养评价、区域教育管理提升等教育实践服务，则推动了教育质量评估的结果迈向纵深发展。

第二届智能教育论坛与应用成果展示

智能教育成为新时代教育信息化、现代化发展的主旋律。2018年7月，“首届智能教育论坛”在安徽观塘举行，成立了“科大讯飞智能教育专家委员会”并发布了《智能教育2018 观塘宣言》。为充分发挥智能技术对教育理念和应用创新的重要作用，利用智能技术提高教学水平，探索智能时代教育的新模式，科大讯飞和中国电化教育杂志社联合主办第二届智能教育论坛，论坛主题为“因A.I.而能 共创智能教育新未来”，同期举办智能教育应用成果展。